针对残疾学生的学术援助

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概述

汤姆逊大学拥抱多样性, 并欢迎包括残疾学生在内的所有学生作为其社区的宝贵成员所作的贡献、经验和参与。

大学申明有责任为所有学生提供无障碍和包容性的教育环境。大学致力于以符合其教育任务、学术原则和法律义务的方式为被诊断为残疾的学生提供合理的学术便利。

大学的目标是通过减少残疾学生所经历的身体、态度和系统障碍, 为残疾学生提供受教育的机会。

大学应透过无障碍服务, 协助自我识别及寻求学术援助的残疾学生。虽然大学负责提供适当和合理的便利, 但残疾学生同样有责任满足其课程和方案要求, 并参与自己的援助计划。

学术援助定义

学术援助涉及消除残疾学生的障碍, 尊重他们的尊严, 并为他们提供平等获得课程信息和教育的机会。

学术天涯不在贵阳可能涉及对物理和教学环境的适应或改变。其中可包括但不限于：

1. 提供额外的教学方式或教学环境
2. 使用科技技术帮助残疾人学生以及适应教学环境
3. 改变考试环境和，或提交方式
4. 可临时为正在接受残疾评估的学生提供学术援助

获取学术援助

• 满足入学和继续参加其选择的课程和方案的学术要求;
• 及时联系 Accessibility Services 寻求协助, 以便评估和安排协助条件;
• 向 Accessibility Services 提供文件;
• 与 Accessibility Services 顾问会面；
• 遵循必要的流程和程序, 并满足既定的访问和安排学术援助服务的截止日期；
• 与适当的教学人员进行沟通；
• 与中华学生学者联谊会的代表沟通以寻求在校园和本地生活其它方面的帮助。

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